Visuele voortgang voor leerlingen primair onderwijs
Opdrachtgever
Branche
OnderwijsDoelgroep
Leerlingen, docentenWerkzaamheden
Gebruikersonderzoek, wireframes, prototyping & designOver
Nieuwe kans voor jongeren
De Bolster is een onderwijsinstelling binnen Pluryn voor jongeren van 12 tot 20 jaar met ontwikkelingsachterstand en gedragsproblemen. Ze stellen het vergroten van eigenaarschap bij de leerlingen en de ontwikkeling van hun kennis, vaardigheden en competenties centraal. De Bolster geeft leerlingen de kans om toe te werken naar een toekomst waarin zij optimaal kunnen participeren in de maatschappij.
De uitdaging
Visuele voortgang
Op basis van hun onderwijsmethode heeft De Bolster ons gevraagd om een applicatie te creëren waarin docenten de voortgang van een leerling op een visuele manier in kaart kunnen brengen. In deze visualisatie ziet de leerling waar deze momenteel staat en waar mogelijkheden liggen tot groei en verbetering.
Het resultaat
Compas
Samen met leerlingen en docenten van de Bolster hebben we Compas ontwikkeld. Deze applicatie wordt gebruikt door docenten om scores van leerlingen in te voeren. Deze scores worden door middel van vier categorieën (Willen, Zijn, Kunnen, Weten) visueel vertaald naar een wieldiagram, zodat deze vervolgens besproken kan worden met de leerling. De applicatie wordt momenteel actief gebruikt op meerdere onderwijs locaties.
Hoe hebben we het aangepakt?
Onderwijsmethode
In meerdere sessies hebben medewerkers van de Bolster ons meegenomen in de achterliggende onderwijsmethode en het gebruikte model. Binnen de instelling werd al gebruik gemaakt van een eerste digitale versie. Op basis van deze inzichten zijn wij aan de slag gegaan met het creeëren van de eerste schetsen voor de nieuwe digitale versie.
Combinatie off- en online
De applicatie moest een goede combinatie zijn tussen het online kunnen invullen van de score door docenten en het offline kunnen bespreken met de leerling. Bij voorkeur ook nog met een printversie van de visualisatie, zodat leerlingen deze eenvoudig kunnen meenemen om thuis te bespreken met hun ouders.
Heb jij vragen over dit project of gewoon kennismaken? Let's talk!
Snel en eenvoudig een differentiaal diagnose opstellen.
200 diagnoses door vertaald naar een praktische app voor geneeskunde studenten.
Patiënten met etalagebenen motiveren meer te bewegen
Stappy, een digitale wandelcoach die beweegdoelen voor patiënten klaarzet en meet.
Online afstudeerevenement voor HKU studenten
In 2021 moest het jaarlijkse Exposure event van HKU digitaal plaatsvinden.
Historische beelden beter doorzoekbaar en toegankelijk maken
De belangrijkste uitdaging van het project voor Tag The Picture lag in het ontwerpen...
Portalen voor studenten en medewerkers als startpunt en centraal informatiekanaal
De HKU heeft ons gevraagd om de gebruikerservaring en het design van de studenten en...
Duurzaamheid impact meten, verbeteren en rapporteren
Een intelligent, gebruiksvriendelijk en relevant duurzaamheidsplatform voor het MKB o...
Digitaal portfolio voor leerlingen primair onderwijs
Een digitaal portfolio waarin leerlingen en leraren vaardigheden kunnen peilen.
Aantrekkelijke en intuïtieve webshop voor duurzame verwarming
De uitdaging voor Warmer.nl was het creëren van een nog aantrekkelijker en intuïtieve...
Uitgebreid en inspirerend aanbod Cultura website.
Cultura Ede is hét centrum voor kunst en cultuur. Cultura heeft ons gevraagd om een h...
Leeromgeving voor studenten in de gezondheidszorg
BSL heeft ons gevraagd om onderzoek te doen naar de behoefte en het online studeer ge...
Overzichtelijker beheer van BI dashboards
Voor het overzichtelijk beheren van BI platformen en apps in organisaties.
Studenten leren een verpleegplan op te stellen
Digitale tool voor verpleegkundige studenten en docenten.
Zichtbaarheid praktijkgericht onderzoek
Nationaal platform voor praktijkgericht onderzoek.
Visuele voortgang voor leerlingen primair onderwijs
Applicatie voor docenten om de voortgang van leerlingen in kaart te brengen.